Das Logo des Sickingen-Gymnasiums. Dunkelblaues Quadrat mit weißem Schriftzug des Schulnamens in der linken oberen Ecke. Silhouette der Burg Nanstein im Anschnitt unten rechts.

Sport

Fachschaft

  • Bpa

    Bodenstedt, Patrick (Bpa)

    Mathematik, Sport

    Sprechstunde: Fr. 5.

  • Bild von Eva Göller

    Göller, Eva (Göe)

    Biologie, Sport

    Sprechstunde: Mi. 6.

  • Bild von Andrea Jatzko

    Jatzko, Andrea (Jat)

    Englisch, Sport

    Sprechstunde: Do. 5.

  • Bild von Claudia Kirch

    Kirch, Claudia (Kh)

    Sozialkunde, Sport
    Fachleitung Sport

    Sprechstunde: Fr. 3.

  • Kma

    König, Maximilian (Kma)

    Mathematik, Sport

    Sprechstunde: Mo. 6.

  • Mue

    München, Marius (Mue)

    Sport, Religion (katholisch)

    Sprechstunde: Fr. 3.

  • Bild von Meike Schmidt

    Schmidt, Meike (Sdt)

    Deutsch, Sport

    Sprechstunde: Fr. 2.

  • Slu

    Schreeb, Lukas (Slu)

    Deutsch, Sport

    Sprechstunde: n.V.

  • Bild von Bernd Wettmann

    Wettmann, Bernd (We)

    Chemie, Sport
    Fachkonferenzvorsitzender Sport

    Sprechstunde: Do. 6.

  • Bild von Achim Wätzold

    Wätzold, Achim (Wae)

    Erdkunde, Sport

    Sprechstunde: Mi. 6.

  • Bild von Nadja Zahler

    Zahler, Nadja (Za)

    Deutsch, Sport
    Fachleitung Berufspraxis

    Sprechstunde: n.V.

Artikel aus dem Bereich Sport

Landesentscheid JtfO im Gerätturnen

12.03.2018 — Bronze für das Sickingen-Gymnasium

Nach den Erfolgen der jüngeren Schülerinnen und Schüler des Sickingen-Gymnasiums beim Regionalentscheid Ende Januar, trat die Jungenmannschaft am 15. Februar 2018 in Edenkoben beim Landesentscheid von "Jugend trainiert für Olympia" (JtfO) an. Mit dem dritten Platz beim Landesentscheid im Gerätturnen konnten sie die Leistung der jüngeren Schulkollegen nicht nur bestätigen, sondern sogar eine neue Bestplatzierung der Schule auf Landesebene erzielen. Mit 224,85 Punkten sicherten Abbass Allam, Joshua Bold, Joshua Lang und Devin Weibert dem Sickingen-Gymnasium die Bronzemedaille. Trotz einer … weiterlesen