Becker, Elisabeth (Be)
Biologie, Englisch
Sprechstunde: Fr. 5.
Bell, Emily (Bel)
Biologie, Englisch
Sprechstunde: n.V.
Eberhardt Dr., Katharina (Ebk)
Biologie, Erdkunde
Sprechstunde: Mi. 2.
Grub, Katharina (GrK)
Biologie, Erdkunde
Studienreferendarin
Sprechstunde: n.V.
Göller, Eva (Göe)
Biologie, Sport
Sprechstunde: Mi. 3.
Müller, Thorsten (Mt)
Biologie, Chemie
Sprechstunde: Fr. 4.
Rippel, Christian (Ri)
Biologie, Sozialkunde
Fachkonferenzvorsitzender Biologie, Personalrat, Jugendmedienschutzbeauftragter
Sprechstunde: Di. 5.
Schuler, Marius (Sum)
Biologie, Sport
Sprechstunde: Fr. 5.
Schwab, Jens (Swa)
Biologie
Sprechstunde: n.V.
Teeselink, Katharina (Te)
Biologie, Chemie
Sprechstunde: Mo. 5.
Im Rahmen des Themenfeldes „Pflanzen, Tiere, Lebensräume“ fertigten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6d im naturwissenschaftlichen Unterricht ein sogenanntes Herbarium an. Hierfür wurden heimische Blütenpflanzen gesammelt, getrocknet und gepresst sowie die biologische Art bestimmt. Die Bilder zeigen eine besonders gelungene Arbeit von Lilly Keßler. weiterlesen
Von Kathrin Woesner Am 9. November 2021 nahm das Sickingen-Gymnasium mit zwei Lerngruppen, der Klasse 8a mit Frau Woesner und dem Biologie-Grundkurs MSS 11 mit Frau Graff, an einer internationalen Videokonferenz zum Thema „Food in the USA“ teil. Die Idee kam von Frau Woesner, und organisiert wurde die Konferenz von Frau Wagner und Frau Uhry-Ganz von der Atlantischen Akademie Kaiserslautern. Frau Uhry-Ganz kontaktierte unsere Gastsprecherin, Frau L. Sasha Gora, die ursprünglich aus Kanada stammt und zur Zeit in München und Italien zum Thema „Essen“ forscht. Neben dem Sickingen-Gymnasium nahmen die Schul… weiterlesen
Die Biologielehrerin Sonja Graf und Nicole Rudi (MSS 13 ) -von Nicole Rudi (MSS 13) - „Alles für die Katz?“. So lautet eine Aufgabe der ersten Runde der 29. Internationalen Biologieolympiade. Doch was ist das überhaupt für ein Wettbewerb und lohnt es sich, daran teilzunehmen oder ist am Ende alles „für die Katz“? Ich möchte alle biologiebegeisterten und motivierten Schüler/innen des Sickingen-Gymnasiums über den Ablauf des Wettbewerbs aufklären und über meine Erfahrungen berichten. Die erste Runde der Biologie-Olympiade beinhaltet das Bearbeiten von drei bis vier komplexen Aufgaben zu verschiedenen Ge… weiterlesen