Das Logo des Sickingen-Gymnasiums. Dunkelblaues Quadrat mit weißem Schriftzug des Schulnamens in der linken oberen Ecke. Silhouette der Burg Nanstein im Anschnitt unten rechts.

Vorlesewettbewerb

Artikel aus dem Bereich Vorlesewettbewerb

Ein Sieg mit drei !!!

18.12.2023 — Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs 2023 am SGL

Die Schulsiegerin Anna Wagner mit "ihrem Buch" und der UrkundeSpannung beim Vorlesewettbewerb: Die Schülerinnen und Schüler der Orientierungsstufe verfolgen die WettbewerbsbeiträgeAuch in diesem Jahr versammelten sich die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen gemeinsam mit ihren Deutschlehrerinnen und ihrem Deutschlehrer wieder in der Sporthalle, den Schulentscheid des bundesweiten Vorlesewettbewerbs zu verfolgen. Am Mittwoch, dem 13.12.2023 traten der 5. & 6. Stunde jeweils zwei Klassensieger der fünf sechsten Klassen gegeneinander an. Alle zehn Schülerinnen und Schüler lasen circa d… weiterlesen


„Deutsch als Zweitsprache“

13.11.2023 — Neuer Anfängerkurs am Sickingen-Gymnasium

Mit Beginn des neuen Schuljahres 2023/24 begann auch unser neuer Anfängerkurs „Deutsch als Zweitsprache“ (DaZ) am Sickingen-Gymnasium, in dem wir 23 Schüler und Schülerinnen aus Griechenland, Polen, der Slowakei, der Tschechischen Republik, der Türkei und den USA begrüßen dürfen. Der Kurs umfasst 20 Wochenstunden, so dass die Kursteilnehmer und Kursteilnehmerinnen ntensiv auf die Teilnahme am regulären Unterricht im kommenden Schuljahr vorbereitet werden. Wir freuen uns auf die Arbeit mit dem neuen Kurs und wünschen den neuen Schülerund Schülerinnen viel Erfolg! weiterlesen


DAZ-Kurs: Deutschkenntnisse ganz real in der Praxis einsetzen

19.07.2023 — Briefprojekt mit Deutschkurs in den Niederlanden

Text: Katrin Woesner, farbige Zeichnung: Areti Skandali und Angelyna Torres Auch in diesem Schuljahr hat unser DaZ-Anfängerkurs ein Briefprojekt mit einem Deutschkurs der Schule „RSG Wiringherlant“ in Wieringerwerf/ Niederlande durchgeführt. Die letzten Briefe unseres Partnerkurses kamen vor wenigen Tagen an, und wir freuen uns sehr, dass uns dieses Projekt das ganze Schuljahr über begleitet hat. So konnten die Schüler*innen des DaZ-Kurses von Beginn an ihre schriftlichen Deutschkenntnisse ganz real in der Praxis einsetzen und erfahren, dass sie sich in der neu erlernten Sprache ausdrücken können. … weiterlesen