von Alejandra Araque Gonzalez de Castejon (10c) Sind Sie als Kind jemals von einem Land in ein anderes gezogen? Nun, das war bei mir der Fall, als ich vor vier Jahren von Spanien nach Deutschland gezogen bin. Meine Heimatstadt heißt Madrid, es liegt in der Mitte von Spanien. Madrid hat 3,5 Millionen Einwohner. Die Stadt hat nur etwas weniger Einwohner als Rheinland-Pfalz, das 4,15 Millionen Einwohner hat. Die Stadt ist 1.150 Jahre alt und das Wetter ist dort meistens sonnig. Also Madrid hat bestimmt besseres Wetter als Deutschland. Viele Menschen besuchen Madrid wegen Real Madrid, dem … weiterlesen

Von Mehmet Kuzey Özden (10b) Seit 2 Jahren besuche ich das Sickingen-Gymnasium Landstuhl in Deutschland. In der Türkei, wo ich früher lebte, besuchte ich die Schule Bahçeşehir Voleji in Ankara. In der Türkei fing meine Schule um 8:30 Uhr an und dauerte bis 16:35 Uhr, das sind 8 Stunden und 5 Minuten insgesamt. In Landstuhl fängt der Unterricht früher an, aber endet auch früher, um 13:04 Uhr oder um 14:50 Uhr, unabhängig von der Anzahl der Unterrichtsstunden. Das macht insgesamt zwischen 5 Stunden und 9 Minuten und 6 Stunden und 55 Minuten. Ich denke, dass das System in Deutschland besser als in der Tü… weiterlesen

von Tymofii Poltorak, 7c Jetzt lebe ich schon seit zwei Jahren in Deutschland. In der Ukraine ist Krieg. Ich habe in Odessa gewohnt. Sie liegt am Schwarzen Meer. Odessa ist eine schöne Stadt mit einer interessanten Geschichte. In der Stadt gibt es viele schöne Sehenswürdigkeiten. Zum Beispiel die Oper. Ich habe dort einmal „Schneewittchen und die sieben Zwerge“ als Oper gesehen. Die Tioschin-Brücker bei der Derebasowstraße ist schön, weil es dort viele Statuen gibt. Dort kann man schön spazieren gehen. Am Ende der Straße gibt es eine schöne Treppe. In Odessa gibt es auch einen Strand, wo man im Meer schw… weiterlesen

Text: Katrin Woesner Bild: DaZ-Kurs „Fortgeschrittene 1“ Zu Beginn des Schuljahres 2025/26 konnten wir 19 neue DaZ-Schülerinnen und -schüler am Sickingen-Gymnasium begrüßen, die entsprechend ihrer bisherigen Deutschkenntnisse in unseren DaZ-Kursen auf den regulären Unterricht vorbereitet werden (Anfänger, Fortgeschrittene). Sie kommen aus Griechenland, Italien, Polen, Spanien, der Tschechischen Republik, der Türkei, der Ukraine, Ungarn und den USA. Die Schülerinnen und Schüler der DaZ-Kurse besuchen neben dem intensiven Deutschunterricht auch ihre regulären Klassen, so dass sie im Laufe der Zeit immer st… weiterlesen

Text: Katrin Woesner (Sickingen-Gymnasium Landstuhl) und Katia Pescatori (Lycée Mathias Adam, Pétange/ Luxemburg) Foto: Alexander Bertsch Mit einer Kollegin in Luxemburg, Frau Pescatori, hatten wir das Glück, eine Ansprechpartnerin und somit auch eine Partnerschule gefunden zu haben, die sich zwar im Ausland, aber räumlich gesehen nicht allzu weit weg vom Sickingen-Gymnasium befindet. So konnten wir eine Zusammenarbeit aufbauen, indem Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassenstufen sich gegenseitig Briefe geschrieben haben und sich auf diese Weise kennenlernen konnten. Beide Seiten waren hierb… weiterlesen

Text: Katrin Woesner, Bild: Uyanga Battseren, Goethe International School/ Ulan Bator. Seit zwei Jahren hat das Sickingen-Gymnasium Kontakt mit der Goethe International School in Ulan Bator, der Hauptstadt der Mongolei. In diesem Schuljahr schreibt sich der DaZ (Deutsch als Zweitsprache) – Anfängerkurs des Sickingen-Gymnasiums mit Schülerinnen und Schülern der Goethe International School, die Deutsch lernen, fleißig Briefe, die meistens gescannt und per E-Mail verschickt werden. Letzte Woche haben wir den Versuch unternommen, unsere Briefe auf dem traditionellen Postweg zu verschicken, und sind … weiterlesen

Zu Beginn des Schuljahres 2024/25 konnten wir 25 neue DaZ-Schülerinnen und -schüler am Sickingen-Gymnasium begrüßen, die entsprechend ihrer bisherigen Deutschkenntnisse in unseren DaZ-Kursen auf den regulären Unterricht vorbereitet werden (Anfänger, Fortgeschrittene). Sie kommen aus Griechenland, Polen, der Slowakei, Spanien, der Tschechischen Republik, der Türkei, der Ukraine und den USA. Die Schülerinnen und Schüler der DaZ-Kurse besuchen neben dem intensiven Deutschunterricht auch ihre regulären Klassen, so dass sie im Laufe der Zeit immer stärker in den Regelunterricht eingebunden werden können. Wi… weiterlesen

Text: Katrin Woesner, Bilder: Uyanga Battseren, Goethe International School/ Ulan BatorSeit diesem Schuljahr hat das Sickingen-Gymnasium Kontakt mit der Goethe International School in Ulan Bator, der Hauptstadt der Mongolei. Der DaZ (Deutsch als Zweitsprache) – Anfängerkurs des Sickingen-Gymnasiums und Schülerinnen und Schüler der Goethe International School schreiben sich fleißig Briefe, die meistens gescannt und per Email verschickt werden. Allerdings haben wir auch schon die Post ausprobiert; unsere Weihnachtskarten haben den weiten Weg von Landstuhl nach Ulan Bator in knapp zwei Wochen gesch… weiterlesen

Mit Beginn des neuen Schuljahres 2023/24 begann auch unser neuer Anfängerkurs „Deutsch als Zweitsprache“ (DaZ) am Sickingen-Gymnasium, in dem wir 23 Schüler und Schülerinnen aus Griechenland, Polen, der Slowakei, der Tschechischen Republik, der Türkei und den USA begrüßen dürfen. Der Kurs umfasst 20 Wochenstunden, so dass die Kursteilnehmer und Kursteilnehmerinnen ntensiv auf die Teilnahme am regulären Unterricht im kommenden Schuljahr vorbereitet werden. Wir freuen uns auf die Arbeit mit dem neuen Kurs und wünschen den neuen Schülerund Schülerinnen viel Erfolg! weiterlesen

Text: Katrin Woesner, farbige Zeichnung: Areti Skandali und Angelyna Torres Auch in diesem Schuljahr hat unser DaZ-Anfängerkurs ein Briefprojekt mit einem Deutschkurs der Schule „RSG Wiringherlant“ in Wieringerwerf/ Niederlande durchgeführt. Die letzten Briefe unseres Partnerkurses kamen vor wenigen Tagen an, und wir freuen uns sehr, dass uns dieses Projekt das ganze Schuljahr über begleitet hat. So konnten die Schüler*innen des DaZ-Kurses von Beginn an ihre schriftlichen Deutschkenntnisse ganz real in der Praxis einsetzen und erfahren, dass sie sich in der neu erlernten Sprache ausdrücken können. … weiterlesen