Marie Stark hat in der dritten Runde des Landeswettbewerbes einen zweiten Platz erreicht. Sebastian Raab hat in der dritten Runde einen dritten Platz erreicht. Es gratulieren der Leiter des Wettbewerbes Heribert Bröhl (links) sowie Prof. Aeschlimann (rechts) aus dem Fachbereich Physik der TU Kaiserslautern. Der Wettbewerb erstreckt sich über drei Runden, die von Klassenstufe 8 bis 10 stattfinden. Marie und Sebastian haben sich in den beiden ersten Runden für das Finale an der TU Kaiserslautern qualifiziert. Die Wettbewerbsaufgaben der 3. Runde umfassen eine Hausarbeit, eine 4-stündige exp… weiterlesen
Physik
Fachschaft
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Becker, Michael (Bec)
Informatik, Musik, Physik
Fachkonferenzvorsitzender PhysikSprechstunde: Fr. 2.
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Dick, Frank (Di)
Informatik, Mathematik, Physik
Schulleitung: stellv. SchulleiterSprechstunde: n.V.
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Engel, Ute (Egl)
Mathematik, Physik
Sprechstunde: Di. 2.
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Fichtner, Stefan (Fn)
Mathematik, Physik
Sprechstunde: Fr. 3.
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Meiser, Philip (Mr)
Mathematik, Physik
Sprechstunde: Do. 6.
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Nikolaus, Monika (Nik)
Mathematik, Physik
Fachkonferenzvorsitzende Naturwissenschaften, Regionale Fachberaterin PhysikSprechstunde: n.V.
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Wm
Wilhelm, Oliver (Wm)
Informatik, Mathematik, Physik
Sprechstunde: Mi. 2.
Artikel aus dem Bereich Physik
Schülerinnen und Schüler des SGL erfolgreich beim Landeswettbewerb Physik
25.06.2018
Philosophische Grundlagen der Mathematik
22.03.2018 — Fortbildungsreihe "Philosophie und MINT" der Stiftung Pfalzmetall am SGL
Staunen - Begreifen - Verstehen
17.01.2018 — Grundschülerinnen und -schüler aus Bruchmühlbach im Leistungskurs Physik
von Achim Jung - „Staunen – Begreifen – Verstehen“ – Unter diesem Motto stand der Besuch einer Gruppe von acht Schülerinnen und Schülern aus der 3. Klasse von der Grundschule Bruchmühlbach- Martinshöhe am Standort Bruchmühlbach im Physikunterricht des Leistungskurses 12 von Monika Nikolaus.Die Schulleiterin des SGL, Andrea Meiswinkel (Mitte), begrüßte Andreas Rapp, den Rektor der Grundschule, und die Schülergruppe. Sie lobte das große Engagement des Physikkurses, das dieses ungewöhnliche Projekt einer Kooperation eines Leistungskurses mit einer Grundschulklasse erst möglich und zu einem Erfolg werden lasse.… weiterlesen