von Thomas LieserSehr guter vierter Platz: Tamina Frey, Fabienne Müller, Fiona Gries und Mariella BoldDie Preisverleihung des Wettbewerbs Junior.Ing der Ingenieurkammer RLP: „Drunter und Drüber - Achterbahnmodelle“ fand am 3. Mai im ZDF in Mainz statt. Das rheinland-pfälzische Bildungsministerium ist Schirmherrin dieses bereits zum 15. Mal stattfindenden Wettbewerbs. Gefordert war in diesem Jahr die Bewältigung einer besonderen Herausforderung. Die Schülerinnen und Schüler sollten unter dem Motto „Achterbahn – drunter und drüber“ eine Achterbahn als Modell konstruieren, diese sollte aus Fahrbahn und Tra… weiterlesen
Kunst
Fachschaft
-
Lieser, Thomas (Ls)
Kunst, Erdkunde
Schulleitung: Schulentwicklung, Fachkonferenzvorsitzender KunstSprechstunde: Di. 3.
-
Lumma, Marthe (Lum)
Kunst, Latein
Sprechstunde: Mi. 3.
-
Wild, Christoph (Wic)
Erdkunde, Kunst, Philosophie, Ethik
Sprechstunde: Di. 5.
Artikel aus dem Bereich Kunst
Wettbewerb der Ingenieurkammer RLP: „Drunter und Drüber - Achterbahnmodelle“
07.05.2024 — Erfolg für das Sickingen-Gymnasium bei der Landespreisverleihung in Mainz
Druckgrafik in der Orientierungsstufe
08.04.2024 — Arbeitsbeispiele aus dem Kunstunterricht der 6. Klasse
Ich bin einzigartig
04.04.2024 — Selbstporträts aus dem Kunstunterricht der Klasse 5
Von Meike Schmidt Im Kunstunterricht der Klasse 5 lernen die Schülerinnen und Schüler, wie man ein Selbstporträt erstellt. Wir beginnen mit einer genauen Betrachtung im Spiegel, um die individuellen Merkmale des Gesichts wie Kopfform, Augen, Nase, Mund und Haare zu erfassen. Dabei werden besondere Merkmale und Eigenheiten besonders hervorgehoben. Anschließend wird in einer Schritt für Schritt-Anleitung ein Porträt erstellt. Durch diese detaillierte Herangehensweise entstehen einzigartige und persönliche Selbstporträts, die die Vielfalt und Einzigartigkeit jedes Schülers widerspiegeln. weiterlesen